Версия для печати     Обсудить в форуме

11 января

Все-таки они еще бывают, отмашки. Вчера утром очень много плакал, гулять категорически не захотел - и я не стала, хотя такие беспричинные пропуски прогулок у нас бывают крайне редко. Но видно было, что его малейшая ерунда пробивала на плач.

Уже с утра стал проситься спать, но когда стала его укладывать - уснул только в три - начале четвертого (засыпал почти два часа).

Вечером был уже получше, но немного усталость все-таки проглядывала. Приезжала к нам Саша - та самая, к которой мы позавчера ездили. Но, похоже, ей с Глебом не очень интересно играть. То есть вроде все в порядке, но с Анями-ровесницами Глеб играл запоем, а тут очень быстро они начали к нам, взрослым, прибегать. И все закончилось тупым просмотром мультика.

- А Сашенька говорила, что железная дорога общая, - сказал потом Глебский. Видимо, Сашеньке очень уж хотелось поиграть дорогой.

Сашенька - важный объект для наблюдений в моих размышлениях о необходимости для Глеба детского сада. Саша в сад не ходила, и ее мама считает это положительным моментом, поскольку - отсутствие агрессивности и навыков автоматического подчинения. И навыков унижения товарищей.

Папа Саши считает, что если бы заново, то, может быть, и стоило бы походить в сад. Поскольку все болячки, неперенесенные в розовом детстве, цепляются сейчас, в 7 лет. И те же проблемы с неумением постоять за себя, как у Глеба сейчас (мама считает, что у Саши таких проблем нет).

Но, видимо, то, чему Саша не научилась в саду, она наверстывает сейчас. Или беспричинная агрессия - это характерная детская черта, возрастное?

Саша сидела на диване и смотрела мультик, Глеб пытался забраться ей на спину. Саша брала его руку, больно сжимала и молча, но резко и злобно, как будто сжав зубки, руку отводила. Причем отводила далеко и тоже больно. Так повторялось несколько раз. Потом Глеб стал спрашивать у меня:

- Почему Саша Глеба мучает?

Я сказала: спроси у Саши. Глеб спросил. Саша стала защищаться (ты сам первый и т.п.). Вмешался папа Саши, что нехорошо так делать, и все замялось. Но вот эта тихая злобность меня удивила.

Сегодня Глеб прочитал первое в жизни слово!!!

Это слово - «кофе».

Я ему, когда не забываю, обычно выставляю во время еды названия того, что он ест. Но до сих пор Глеб только узнавал слова. Т.е. те слова, которые мы с ним разбирали, он уже потом узнает и как бы читает, но это, конечно, пассивное чтение, не активное.

«Кофе» я ему раньше не выставляла. Впервые. И он именно прочел.

2 года 10 месяцев.

Стих Глеб сегодня сочинил:

Свет горит,

На улице свистит.

На улице свистит, соответственно, свет.

Всегда, когда получается рифма, Глеб очень радуется.

На днях дети запускали на улице свистящие шарики, и один шарик очень высоко на ветвях дерева повис. Я:

- Надо же, как высоко шарик повис. Теперь его нельзя будет достать.

- Ну почему же нельзя, - говорит Глеб. - Прилетит самолет или вертолет и достанет шарик.

Глеб ночью говорил: «Кот и автобус». Во сне. Это мы с ним вечером вспоминали мультик про Тоторо, где был котобус - помесь кота с автобусом.

- Зима уже приближается Она уже одевается.

(Сейчас на улице аномальный декабрь, недели две тепло и идут дожди.)

Вчера Глеб сидел, все шептал что-то тихонечко, потом прибегает ко мне и кричит:

- Глеб знает песню про Фафалю со словами! Ура!

А слова такие:

Hello! Hello! Hello! Hello!

What’s your name? - I am Fafalja.

What’s your name? - I am Nina.

Но я вот в интернете прочитала, что не имеет смысла детей рано учить иностранному языку.

Вариант песни:

Кабусы обидели кого-то зря,

Календарь закроет этот лист...

Глеб здорово стал петь песни. А сегодня Глеб пел «Далеко, далеко на лугу пасутся ко...», а папа подыгрывал. Глебу так понравилось, что на последнем куплете, где пейте дети молоко, пела уже я, а Глеб скакал по кругу на всех четырех конечностях сразу. Впадает в экстаз (второй раз в жизни у Глеба такое пение наблюдаю).

11 января

Сегодня Глеб прочитал слово «еда» довольно-таки свободно. А слово «кот» не смог прочитать совсем, не узнал слог «ко», перечислял буквы справа налево и т.п.

Избирательное чтение.

Вчера вечером перед сном опять завел свою песнь о том, что Глеб хочет быть маленьким. Я сказала: «Но ведь маленькие детки рано ложатся спать и не смотрят «Спокойной ночи, малыши!». И в «Икею» они не ездят в паровозики играть. Будь лучше большим. А то нам завтра придется не смотреть «Спокуху» и в «Икею» не ехать». На что Глеб оформил после нескольких попыток так:

- Глеб не хочет ни «Спокуху» смотреть, ни в «Икею» ехать. И тогда Глеб станет маленьким.

(Именно так: ни..., ни... )

Ночью Глеб подорвался, встал на ноги и пошел куда-то. И говорит:

- Глеб спешит в «Икею».

Я стала говорить, что сейчас ночь и надо спать, чтобы в «Икею» утром поехать. Глеб ответил:

- Мама сказала Глебу скорей вставать.

Видимо, приснилось.

Засыпает у нас Глеб теперь по два часа. Все-таки надо много сил, чтобы держать график, а съезжает он быстро и безнадежно, достаточно один раз задержаться с укладкой. Просто как-то так получилось, что Глеб стал вставать в 9 утра. Соответственно, засыпает ближе к одиннадцати вечера. И, по хорошему, надо не мучить его и остальных, а начинать вечернее укладывание в десять. Но я все упорствую, все надеюсь, вдруг он побыстрее уснет. И тогда проблема сама решится. А он не засыпает. Единственный надежный способ решить эту проблему - начать просыпаться хотя бы в восемь. Но мне на это не хватает силы воли. Так что пока вот так. А со следующей недели я хочу начать возить его в садик, и тогда придется рано вставать.

Сегодня ездили, соответственно, в «Икею», покупали стрелку для деревянной железной дороги. Глеба уже взяли в детскую комнату на час - в прошлый раз брали всего на полчаса, но прошлый раз был первым. И в прошлый раз в комнате в самой была дорога, а в этот раз дорога была, но паровозиков на ней не было, так что играть невозможно было. Глеб целый час без паровозиков продержался и без мамы.

16 января

Вот съездили мы с папой в Питер. Уехали в ночь с 12-го на 13-е, вернулись 14-го. Глеб прожил без нас - с Ниной - две ночи и один целый день.

В целом, Нина сказала, он больше скучал без нас и чаще вспоминал, чем летом, когда я одна уезжала в Питер, - но  тогда меня не было целых четыре ночи.

Зато потом, когда мы вернулись, - тут уж, конечно, отмашки были по полной программе. И капризничал без видимых причин. Какой-то как будто все время нервный внутри. Вчера вечером опять засыпал полтора часа, все ворочался, возбужденный такой, и никак не мог расслабиться. И когда уснул, беспокойно спал, просыпался, пока я не легла спать и он не перелег ко мне. Тогда уже уснул до утра.

Еще перед отъездом у нас была такая фишка. Однажды я Глеба укладывала-укладывала, а он все не засыпал. А мне надо было позвонить. И вот я говорю: Глеб, ты полежи, а я позвоню схожу. Он отпустил. А на следующий вечер говорит: ты иди позвони, а Глеб здесь полежит и капризничать не будет. Я говорю: мне звонить сейчас не надо, а надо посуду помыть. Ну иди, помой, говорит.

И так ночи три или четыре перед отъездом он меня каждый раз отправлял. Один раз я вернулась, а он говорит:

- Глеб не капризничал и не кричал. Глеб лежал и говорил: «Мама-мама».

А вчера, уже после Питера то есть, он меня уже никуда не отпустил.

Сегодня третий день, как мы вернулись, вроде Глебский уже успокаивается.

После того, как мы купили стрелку для деревянной железной дороги, Глеб с папой устроили сложную систему, прицепили пантограф (сделали из скрепки канцелярской) к паровозу - паровоз превратился в электровоз - и натянули веревку, это провода.

Как-то раз электровоз доехал до конца рельсов, Глеб и говорит:

- Поезд ехал-ехал, брал-брал электричество, наконец подобрал.

Смотрел мультик «Паровозик из Ромашково» и говорит:

- Паровозик котлом поет.

С неделю, наверное, назад, когда засыпал, придумал историю о том, как Глеб сдул «зебру» - полоски пешеходного перехода сдул. Как это выглядело, я уже забыла. Теперь иногда он вспоминает и говорит: Глеб зебру сдул.

Глеб ходил с Ниной гулять в парк и катался там на аттракционе - машинки, которые ездят по рельсам. Один катался, Нина с ним в машинку не полезла. И проехал целых три раза (12 кругов). Раньше у него не было желания кататься на аттракционах, а тут распробовал, вошел во вкус.

Сам обнаружил на улице, что у него из носа пар идет, все шел и дул - в нос - из носа.

Кормушки для птиц Глеб все пытается назвать гармошками. Не шутит, а просто почему-то он так запомнил. И вот в Покровском-Стрешневе - кормушек много, а птичек не видно что-то. Глеб говорит:

- А где птички? - Потом сам отвечает: - Птички все улетели на электричку. Они хотят в электричке ехать.

Собираем из кусков железную дорогу. Я:

- Дорога здесь должна закругляться.

- Дорога закругляется и спит.

А это я обычно говорю папе, когда Глебу пора спать: папа, закругляйся.

18 января

Глеб сочинил ритмический стих (без рифмы стих, а по ритму) позавчера:

Кроме того,

Кроме того

Я

пью

какао!

(Исходный вариант, конечно, был «Глеб пьет какао»).

Вчера:

- Глеб съест этот красный слив? Можно взять этот слив?

Речь шла о кураге - Глеб забыл, как она называется. И назвал по аналогии с черносливом.

Играл в поезд и сказал:

- Глеб лежит на верхней-преверхней полке.

Давно уже сказал, я забывала записать.

Увидел машину «Мицубиси» и говорит:

- У Глеба футболочка из этой машины сделана.

А у него есть такая кофточка, на которой на ярлычке значок «Мицубиси». Мы ее так и зовем - кофточка Мицубиси.

У Глеба есть в лексиконе два очаровательных словечка: поцелул и танцевает.

Сегодня было солнышко, и я выставила Глеба загорать на подоконник, как в детстве. Глеб продержался около минуты и стал говорить, что холодно ему. Но потом снова стал проситься. И даже вечером, когда уже совсем стемнело, просился загорать под луной.

23 января

Чистила Глебу мандарин, а на мандарине была такая наклейка ромбиком черная - мы такие в детстве себе и другим на лоб приклеивали.

Я ему ее на ручку приклеила и говорю:

- Можно бумажку на Глеба наклеить, и получится мандаринчик.

А Глеб ее снова приклеил на мандарин и говорит:

- А можно на мандаринчик наклеить - и получится Глеб.

24 января

Глеб начал ходить в садик, после двух поездок заболел.

Первый раз мы с ним поехали в среду, 19 января.

А детский садик в Митино, не ближний свет. И чтобы к 9-ти часам туда приехать, вставать приходится в половине восьмого, чтобы носиться колбасой сразу после подъема.

А раньше-то мы в коляске туда ездили. Или я на шее его таскала - пару раз, может быть. Но в любом случае это была скорость передвижения взрослого человека. А тут Глеб впервые весь путь ножками прошел. Получилось неутешительно: на дорогу уходит 40 - 45 минут. Это меня ввергло в тяжелые размышления, потому что в нашем районе достойных альтернатив этому садику я не вижу.

В общем, в половине восьмого, получилось - это поздно. И вышли мы в половине девятого, и опоздали.

В садике Глеб так бодренько пошел в группу, у них музыка в тот день была. В 11 я его забрала, меньше двух часов получилось. И мне показалось, что он получше был в этот раз, чем осенью, когда я его единственный раз привозила. Но все равно - он как будто какой-то пленкой покрытый. Замороженный какой-то. Вроде на вопросы отвечает, что-то рассказывает, а сам будто в ступорке. Залакированный.

Ну и потом, вечером уже, капризы начались. Но не криминально.

А дело еще в том, что Глеб привык засыпать в 10 - начале 11-го по вечерам, а просыпаться в полдевятого. Так что он еще и не выспанный был в тот день, к вечеру совсем разболтались гаечки, и он устал. В общем, я стала его постепенно переводить на детсадовский график, чтобы его по утрам не будильник будил, а он бы сам просыпался естественным образом. На сегодняшний день он засыпает около половины десятого вечером, а сегодня утром сам проснулся около семи. Конечно, для меня это нелегкое испытание, мой график, соответственно, тоже сдвигается, и приходится рано вставать. И, как показывает практика, если нет внешнего стимула, с такого графика, конечно, сползаешь в более удобный режим. Но у нас стимул пока что есть.

Я его решила водить три раза, поэтому в следующий раз они поехали уже с папой - это было в пятницу, 21-го. Мне подкинули работенку, я осталась дома. Вышли они уже пораньше, в 8.20 где-то, но попали в пробку и все равно опоздали. Вроде на пятницу обещали какой-то спортивный праздник, но ничего не было.

Потом папа за ним пришел, и они еще немного погуляли с детками на участке. Папа сказал, что на участке Глеб ни с кем особенно не общался, играл в одиночку каким-то самосвалом, и все.

И вот эти разъезды - тяжело. Особенно если это было бы каждый день. Мне как-то представлялось, что это полегче будет. В общем, вскрываются неожиданные проблемки, и теперь про детский садик снова нужно вплотную думать.

Когда мы были в садике в среду, какой-то ребенок в группе громко и надрывно кашлял. Я напряглась как-то, но подумала, что пронесет. Не пронесло. Вот этот момент тоже: почему в садике не отсеивают заразных детей? Сразу, утром?

В пятницу вечером Глеб начал чихать, и к моменту вечерней укладки я поняла, что он чихает не случайно. А ночью он спал просто ужасно - такого я уже и не припомню. Он просыпался за ночь раз 15, наверное, - даже не просыпался, а в полусне плакал и беспокойно звал меня. Даже уже потом, когда на матрас ко мне перебрался, много раз подрывался. Только под утро успокоился. И мне жалко его было безумно, так он горько плакал и кричал «мама». Я все думала - а нужен ли садик, если такие ломки. Понятно, что он переломается в результате, но, может, это знак, что не время еще? А если позже отдавать в садик, легче ли это будет?

Тем более сейчас он меньше двух часов там был каждый раз.

На площадке он с детками общается круто, мне очень нравится, открытый такой. Но в принципе к деткам он не просится, как некоторые другие. Может общаться, а может и так перетоптаться вполне. Не очень-то рвется, в принципе.

Но, может, он и не из-за садика так беспокойно спал, а из-за того, что заболевал (хотя вряд ли. Он никогда на начало болезни так не реагировал). А еще я на зуб подумала - у него зуб режется, предпоследний, 5-й слева наверху. А может, все сразу, поэтому, - не знаю.

В субботу я еще хотела начать водить Глебчу в бассейн тут у нас рядом, в Даниловом садике. Но из-за соплей не повела - в субботу у него начались сильные сопли, но он был бодрячком, я даже было снова подумала, что это реакция на зубы. И даже насчет бассейна колебалась - может, все-таки отвести? Но сейчас я думаю, что бассейн надо начинать, когда устаканится с садиком. Хотя жалко, конечно: бассейн очень удобный, а Глеб последнее время так лихо плещется в ванной, что бассейн был бы очень кстати.

Следующая ночь, с субботы на воскресенье, прошла поспокойнее. Глеб все равно жалобно подрывался, но уже пореже. И несколько раз за эти дни было так, что я его уложу, а он просыпается минут через 15 - 20. По всему это нонсенс. Обычно первый час после укладки он спит совершенно беспробудно. Что-то его сейчас очень беспокоит.

В воскресенье, вчера то есть, сопли резко перестали течь, зато кашель сильный начался, совсем как у того неведомого ребенка в детском саду. К вечеру температура поднялась, 37,7, и то, видимо, потому не очень высокая, что Глеб сидит на рибомуниле. То есть последний раз мы его пропили недели три назад, но он все равно, конечно, работает. И я решила его начать давать в этом месяце раньше на несколько дней, сегодня вот начала. Хотя в принципе что-то он у меня подозрения вызывает: я не знаю этих механизмов вмешательства в работу иммунной системы, и, возможно, по большому счету это неполезно. Но мы уже начали курс, еще в ноябре, и теперь уже поздняк метаться. Но на этом рибомуниле все болячки, едва начавшись, сразу сходят на нет, как по волшебству. А когда чрезмерная легкость - это подозрительно, конечно. Значит, какие-то другие резервы задействуются, более тонкие. Как, например, Глебскому пенициллин в больнице прокололи: в первый же день температура упала и не поднималась больше, кашель на третий день исчез, и вроде как нет уже никакой болезни. Но понятно, что антибиотики - не лучшее лекарство.

Рибомунил, конечно, не антибиотик, но уж слишком легко все с рук сходит.

Вчера он очень тяжело засыпал вечером: час почти непрерывно кашлял, пока совсем уже не устал.

Гулять не ходим. Сегодня уже можно было бы, но Глеб не захотел.

Шли с ним в среду вдоль дороги, и Глебча стал шутить: говорил на маршрутки, что это троллейбусы, и т.п.

Уже давно Глеб качался на качелях, а рядом села девочка качаться. Я подумала, что это мальчик. Девочка говорит:

- Да никакой я не мальчик, я девочка!

Глеб говорит:

- Почему мальчик говорит, что он никакой не мальчик?

Чуть позже придумал шутку:

- Один девочка!

Много раз повторял и смеялся. Жаль только, девочка его не поддержала. Она была заметно старше и ей, видимо, уже не нравится, когда над ней шутят.

Неделю или две, может, это проявляется: Глеб научился ценить смешные моменты в мультиках. Стал ржать в голос на смешных моментах.

Научился лазить через заборчики невысокие, у нас ими весь район утыкан. Ложится пузом, перекидывается, все как полагается.

Глеб гораздо чаще стал говорить о себе «я». Особенно в дни после садика. Видимо, оторванность от меня, пусть даже ненадолго, как-то сказывается на его самоосознании.

«Мой милый, хороший,

Пришли мне галоши».

Глеб спрашивает: куда галоши пришли?

Папа у нас тут улетал на три дня куда-то в Коми, поэтому Глеб муссировал тему самолетов. Придумал: нужно прицепить машину к самолету. Самолет будет взлетать, и машина будет взлетать.

Утром говорит: Глеб хочет разобрать маму. Я говорю: как это - разобрать? Глеб говорит: руку открутить - и показывает, как если бы он кисть откручивал. Я говорю: люди не раскручиваются. Но Глеб на этом не успокоился.

Днем говорит: давай Данилу разберем. Я говорю: но если мы его разберем, Ира очень расстроится. Глеб говорит: а мы его потом обратно соберем.

Потом: а давай Данилу разберем, и Иру разберем, и дядю Лешу разберем!

Сегодня поцарапал пальчик, получилась царапинка. Папа ему смазал. Глеб говорит:

- Папа смазал царапинку, а ее все равно видно.

Я говорю:

- А ты что, думал, что она сразу исчезнет?

Глеб говорит - да.

На пластмассе увидел трещину и говорит:

- Пластмасса порезалась.

Играли с ним вчера в паровоз. Глеб говорит: давай ты будешь выводитель. Я не поняла. Глеб объяснил:

- Выводитель - он паровозы из депо выводит и трамваи из депо выводит. Потому выводитель.

Глеб пересказывал мультик про Кузю, что ли, не помню, не важно. И говорит:

- Девочка сказала: «Блин, куда же Кузя делся?»

- Глеб выщемил колесо.

Опять я не сразу въехала. Оказалось, колесо было защемленным у игрушки. А Глеб его вытащил, выщемил, то есть.

Несколько раз проговаривал следующий луп:

- Не только Кузя любит тортик. Но и Глеб тоже.

Начал в подробностях рассказывать:

- Мы пойдем в магазин и купим тортик. И придем домой, Глеб помоет ручки и съест тортик и ляжет спать.

Когда мы заходим тут в один магазин, где тортики продаются, Глеб встает рядом с тортиками и на них смотрит, пока я покупаю что-нибудь. А тут с Данилой шли, Ире нужно было в магазин. Глеб говорит: Глеб хочет на тортики смотреть. И Ира взяла их обоих в магазин (я осталась с коляской на улице). И вот она потом сказала: они вдвоем встали рядом с этими тортиками (Данила часто за Глебом повторяет) и долго-долго смотрели. Их там за братиков приняли.

Папа сегодня достал себе книжку «Жизнь животных», том про рыб. И Глеб до нее добрался. Просил меня читать, как какая рыба называется, а сам на этих рыб смотрел. Причем там названия такие - у меня просто язык не поворачивается такие слова произносить.

А Глебу почему-то очень эта книжка понравилась. И он уже вечером, перед сном, все просил меня ее почитать, очень настойчиво, несколько раз.

Потом сказал:

- Глебу нравится книга про рыб, потому что там названия разные. И Глебу нравится рыба лещ. Потому что она большая.

А леща он сегодня - удивительно - узнал на картинке. У него в «Большом складовом словаре» есть картинка с лещом, но там и других рыб много нарисовано. Я так совсем не помню, какая как выглядит, хоть и смотрела этот словарь раз 500 (кстати, последний раз мы его смотрели, может быть, еще в больнице, месяца 4 назад. Если и позже, то ненамного).

А вот Глеб, получается, довольно детально все запоминает. Правда, в «Жизни животных» он показал на воблу и сказал, что это лещ. Но они, оказывается, очень близкие родственники. И прямо рядом с воблой я сразу увидела картинку с лещом. Действительно, очень похожи они. По окраске вообще практически идентичны. А по форме просто очень похожи.

Я сегодня что-то вдруг говорю: а ведь у Глеба когда-нибудь будут усы. Глеб говорит: когда? Я: когда ты вырастешь, станешь дядей, у тебя будут усы. Как у папы.

Глеб говорит:

- Когда Глеб станет рыбой, у Глеба будут усы.

Я говорю: когда это ты станешь рыбой?

Глеб говорит:

- Когда-нибудь станет.

Серьезно так.

(Прим.папы: это, видимо, результат просмотра справочника по рыбам - я Глебу усы у карпа показал.)

Когда мы жили в Севастополе у Дани, там была огромная белая американская бульдожина, Глеб ее, конечно, очень боялся. И всегда проходил мимо нее исключительно за руку со мной.

А в самый последний день прошел мимо собаки без меня, сам.

Ну это я, положим, знала.

А сегодня Глеб вспомнил ту квартиру и говорит:

- Глеб прошел мимо Собакии сам. И Собакия Глебу улыбнулась. И Глеб Собакии улыбнулся.

Не знаю, было так или он теперь это придумал.

26 января

Ночами стал спать спокойно, как до садика и до болезни.

Сегодня был мороз (градусов 10 - 12), на днях после затяжных оттепелей началась наконец-то зима и выпал снег. Вчера папа съездил и купил Глебу лыжи. Сегодня они сходили и купили для лыж крепления, поставили их. И вечером Глеб катался. То есть ходил на лыжах. У него вполне спокойно получается держать ноги параллельно, но идея скольжения пока ему чужда. Но ходить на лыжах ему понравилось, он поначалу даже не стал кататься с девочкой на снегокате - девочка была незнакомой, но все хотела с Глебом познакомиться, хотя она старше была, ей 5 лет.

Когда они рядом качались на качелях, Алина придумала стих:

Выше неба

Выше Глеба

Мы летим

Ура-ура!

Ира сказала, что Данила уже три ночи во сне Глебом бредит, все зовет его.

А наяву все пытается завалить или поколотить. Глеб уже давно Данилы опасается.

Когда Глеб с папой шли утром в магазин, увидели, как на люке сидели и грелись голуби. Папа говорит:

- Как ты думаешь, почему голуби на люке сидят?

- Потому что они хотят провалиться! - говорит Глеб.

(Глеб всегда обходит люки - мы его так научили. Говорим, что можно провалиться.)

В спортивном магазине папа предложил Глебу купить лыжные палки, но Глеб очень категорически отказывался и не хотел палки покупать.

Потом оказалось: Глеб думал, что ему придется на этих палках кататься. Но с них же можно упасть!!!

28 января

Позапрошлой ночью Глебу приснились мыльные пузыри. Он начал о них говорить и проснулся. Все повторял много раз: мама, давай пускать мыльные пузыри.

Самое удивительное, что, когда утром он проснулся, он первым делом сказал: мама, давай пускать мыльные пузыри.

Вчера с Глебом вечером сидела Света, мы с папой ездили на концерт.

Часа два перед укладкой в кровать он с ней провел, потом она его спать уложила. Все вроде бы хорошо, только отпускал он меня тяжело. Я слишком долго уходила, а Глеб нервничал, капризничал, потом стал говорить, что хочет спать, хочет есть и т.д. Очень суетно все и тяжело.

Ночью Глеб попросился писать, я его сажала, а он говорит:

- Ты кто?

- Я мама твоя, - говорю. - Ты что, меня не узнал?

- Не узнал. Глеб маму не узнал.

И опять несколько раз повторил. И опять, когда утром проснулся, первым делом сказал:

- Глеб хочет папе рассказать, как он маму не узнал.

Он думал, что я - это Света.

- Давай дырки на колесах провирим, - говорит Глеб.

- Провирим? Может, проверим?

- Провирим. Провирять (в произношении - действительно так). Значит, провирим.

Значит, Глеб уже применяет для себя метод проверки безударных гласных проверочными словами. Вернее, нащупывает варианты неизвестных слов, исходя из однокоренных известных - как-то так.

Вчера весь день был сильный мороз (порядка 17 градусов), еще и ветер нехилый. Утром мы выползли, и даже с лыжами, но продержались часа полтора, сбежали, и все из-за ветра.

К вечеру начался настоящий ураган и буйный снегопад, мы уже никуда не пошли.

Сегодня та же фигня. А к вечеру штормовое предупреждение объявили (правда, именно к вечеру-то ветер наконец-то и стих). Короче, сегодня мы тоже гулять не ходили весь день. И вот перед ужином папа решил Глеба поучить кататься на велосипеде в коридоре. Ну и пошли они. Папа потом сказал, что Глеб уже на грани. В смысле, поедет вот-вот.

Все это дело услышал Сережа и вышел. И позвал Глеба в гости. Гостил Глеб недолго. Уже минут через пять он с ревом оттуда вывалился.

Что там произошло, неизвестно. По косвенным данным, вроде бы, Глеб пытался взяться за самокат, а Сережа, видимо, стал не давать.

Постепенно Глеб успокоился, конечно.

И потом даже, когда вернулся домой, сказал:

- Глеб, когда немножко подрастет, хочет жить у Сережи.

Я говорю: а я хочу жить с тобой, давай мы с тобой будем жить.

- Нет, - говорит Глеб. - Глеб не хочет жить с тобой, Глеб хочет жить с Сережей.

Впервые декларировал отрыв от родителей.

Потом Сережа пришел к нам в гости, они играли. Но Сережа, видимо, под влиянием садика - а может, возраст такой - стал как-то грубее и наглее, чем полгода, к примеру, назад. Тогда он был нежным таким ребенком. Разговаривает очень громко, практически все время кричит.

А Глеб на Сережу ведется запредельно. То ли из-за того, что Сережа старше - на полтора года почти. То ли, что по темпераменту крепче. Но авторитет явный для Глебчи. Перед сном стали собирать игрушки, Глеб говорит: Сережа сказал железную дорогу не убирать.

Глеб с Сережей становится послушным-послушным (Сереже), соглашается беспрекословно, подражает. Видимо, склонность к зависимостям.

И в то же время взвинчивается очень, когда Сережа приходит. Недавно даже в разгар веселья сказал: Глеб хочет, чтобы Сережа ушел домой.

А уже засыпал когда, говорит:

- Глеб не хочет больше к Сереже в гости ходить.

Чуть позже:

- И на велосипеде по коридору не хочет кататься тоже.

Потом эти два предложения склеил и еще много-много раз их повторял. Вариант: Глеб не хочет на велосипеде по новому линолеуму в коридоре кататься.

Я тему не стала развивать, чтобы не втягивать его в эмоциональные рассказы перед сном. Завтра спрошу.

Вчера у Светы Глеб уснул в девять вечера. И это был, конечно, прогресс. Но зато утром он проснулся не в семь утра, как можно было бы подумать, а в половине девятого. То есть спал почти 12 часов подряд, что для него совершенно нехарактерно.

Соответственно, весь график снова съехал. Вечером он уже почти в десять уснул. А я с понедельника хочу его опять начать в садик возить, если он будет более-менее в форме (он все еще кашляет).

Вообще это поддержание детсадовского графика стоит титанических усилий. И вроде бы уже перестроились спать ложиться раньше, но когда он просыпается в семь утра, даже если по количеству выспанных часов все нормально - все равно жалуется потом весь день, что спать хочет.

«Спокойной ночи, малыши!» уже давно не смотрим. А Глеб даже и не вспомнил ни разу.

31 января

Вчера проснулся утром и первым делом сказал:

- Птипчки, - очень долго и старательно выговаривал этих «птипчек», - к нам не прилетят больше?

Я говорю:

- Нет, не прилетят. А они разве уже прилетали?

- Да.

- А куда прилетали?

- К нам сюда. В гости.

- А что они тут у нас делали?

- Кушали, ходили, играли.

Потом еще помолчал и говорит:

- Глебу не нравятся большие птипчки.

- А какие тебе нравятся?

- Маленькие нравятся. Воробушки.

- А какие не нравятся?

- Глебу не нравятся толстые птипчки. Большие.

Не знаю, приснились ему эти птички или он уже по ходу дела придумал.

Той же ночью во сне говорил: «Это не твоя горка!»

Разборки у него там какие-то.

Вчера они с папой утром поехали в Братцево, на бывший горнолыжный спуск, где в прошлом году были тюбинги. Но в этом году тюбингов уже не оказалось.

Зато оказалась большая ледяная попная горка. И Глеб с нее катался. Дома он потом сказал, что ему было страшно кататься. Но папа этого не заметил - в смысле, настолько Глеб лихо катался.

И вот они за обедом рассказывали, как съездили. Папа говорит: Глеб все время катался на пузе. А я Глебу в морозы (а сейчас морозы стоят) запрещаю кататься лицом вниз, чтобы язык не прилип.

Я говорю:

- Глеб,  да разве можно в такой мороз на пузе кататься?

А Глеб отвечает:

- Это когда Глеб с мамой гуляет, то нельзя. А когда Глеб с папой гулял, то можно.

Папа говорит:

- А я-то думаю, что это он все на пузе да на пузе без конца катается? Я думал, он просто так, а он, оказывается...

Глеб:

- Глеб балулся (баловался т.е.)! Глеб на пузе катался и балулся!

Потом:

- Глеб в Братцеве катался пузом, пузом!

Приехали они с Глебом, а Глеб без колготок, в мокрых штанах. Глеб описался, и папа с него более мокрые колготки там снял, а менее мокрые штаны оставил.

И это после того, как я уже начала было думать, что эта проблема у нас решена. А это на него, видимо, холода так действуют.

Потом вечером мы с ним пошли гулять - он дисциплинированно пописал через полчаса после выхода на улицу, а потом, уже через два часа, мне показалось, что он жмется писать. Я спрашивала у него 15 раз, и он даже ругался:

- Мама, Глеб НЕ ХОЧЕТ писать! Ты слышишь - не хочет!

Это продолжалось с полчаса, после чего, уже в доме, когда мы по лестнице поднимались, сказал, что все-таки хочет. И снова описался. Да так, что на горшок уже практически ничего не осталось.

Два раза описался за один день.

Я была в ярости. Больше всего меня задело - почему-то именно задело, как будто меня обидели или нарочито надо мной поиздевались - что я же его спрашивала, а он кричал, что не хочет!

Я стала на Глеба ругаться. Причем вроде одерну себя, начинаю сдерживать, но вдруг вспомню - ведь я же его спрашивала! И все катится по-новой, опять эмоции перехлестывают.

А он сидел на ковре пришибленный такой, ссутулился. Если раньше когда-то до него не доходил смысл эмоциональных выплесков под названием «ругательства», то теперь доходит вполне. Как будто раньше он был весь в каком-то защитном желе, которое всю эту дрянь не пропускало, а теперь слой защиты тает и начинает пробиваться.

Причем меня несло на автомате пробить эту защиту и добраться до глубины, попасть именно в глубину. Типа - чтобы понял, чтобы запомнил - но ведь это, блин, дрянь какая-то. Остановилась только тогда, когда дошла уже совсем до ручки: сказала, что Данила уже давно не писается, и что Глеб обманщик.

Но у меня какая-то чрезвычайно эмоциональная раздражительность в отношении Глеба стала проявляться. И я вроде отдаю себе отчет, что нельзя же так, и ну никак не могу остановится. Несет со страшной силой.

Глеб то и дело говорит: мама, давай ты не будешь больше ругаться. Мама, давай, если ты будешь говорить тихим голосом, Глеб будет тебя слышать, а если плохим голосом, то не будет. Раньше просто кричал: мама, не ругайся, не ругайся! Не говори, не говори!

А уже потом, перед сном, когда я, наконец, вышла из этой идиотической эмоциональной вовлеченности и спросила Глеба, почему же он все-таки говорил, что не хочет писать, а сам хотел, Глеб сказал:

- Глеб ошибся. Глеб думал, что он не хочет писать.

Если это на самом деле так, получается, что Глеб, хотя и дорос до трех лет, просто еще изредка по каким-то физиологическим причинам иногда не может контролировать этот свой процесс мочеиспускания. Вот и все. И никаких злых умыслов здесь нет и в помине. И ругать за это, конечно же, совсем нельзя. И уже само то, что он сидел скукоженный и грустный, было более чем достаточным наказанием.

Я поняла сегодня еще, когда сегодня снова стала ругаться на Глебчу, причем несправедливо совсем ругаться - я вчера была голодная. Оказывается, я когда хочу есть, становлюсь предельно раздражительной. Когда спать хочу, конечно, тоже, но только о спать я знала, а о есть - это для меня открытие. Но Глеб-то здесь ни при чем абсолютно! Странно - такими примитивными ситуациями совсем не получается рулить.

У Глеба новый луп последние два-три дня:

- Глеб объестся, лопнет и станет маленьким. (Видимо, по аналогии с воздушным шариком. Но только Глеб станет маленьким Глебом, сбудется его мечта, наконец-то.) Или: Глеб сдуется и станет маленьким.

Сегодня ездили в садик после недельного перерыва. Я поставила будильник на 7 утра, но проснулась раньше и будильник выключила, чтобы Глеб поспал, сколько получится. Глеб проспал до 7.45 - это после того, как вчера уснул в 9 и по всем расчетам около семи должен был проснуться.

Поэтому мы снова немного припоздали в садик.

И чувствуется, что для него идти вот так утром - быстро и целенаправленно, да еще и я все время подгоняю - нагрузка. У него очень ручка напряжена, да и у меня рука устает просто его за ручку тянуть - устает от внутреннего напряжения какого-то. Мы сегодня пока до остановки дошли, мне стало жарко (на улице было  - 15) п